研究项目完成

1.印度儿童综合发展计划(ICDS)的治理挑战(资助合作伙伴:DAAD德国，2017-18)

Saurabh Gupta教授和他的合著者Rajiv Verma博士和Regina Birner教授(德国霍恩海姆大学)调查了世界上最大的营养支持计划ICDS的治理挑战。这项研究的结果发表在《发展政策评论》杂志上;一本受到世界各地发展政策制定者推崇的杂志。

出版

• Verma R。古普塔S.和Birner, R.(2018)以警惕为重点的治理改革能否改善服务提供?印度比哈尔邦综合儿童发展服务(ICDS)案例，《发展政策评论》36 (S2): 786-802。

2.超级拖拉机吗?印度和尼日利亚农业机械数字化工具的机遇和挑战(资助伙伴:德国联邦经济合作与发展部，2018-21)

这个合作研究项目研究了数字化农业机械租赁服务在实践中是如何工作的。该项目由来自印度、尼日利亚和德国的研究人员组成。研究结果发表在顶级杂志《世界发展》上。

出版

• Daum, T.， Villalba, R.， Oluwakayode, A.， Mayienga, s.m.，古普塔， S.和Birner, R. (2021) Uber的拖拉机?数字工具在印度和尼日利亚拖拉机租赁中的机遇和挑战。《世界发展》，第144卷，2021年8月。

3.生物质价值网:埃塞俄比亚的可持续农业转型(资助伙伴:德国联邦经济合作与发展部，2017-19)

该研究从埃塞俄比亚的粮食安全和可持续生计的角度分析了基于生物量的经济增长，埃塞俄比亚是世界上最饥饿和最贫穷的国家之一。这个多国研究小组由来自印度、埃塞俄比亚、德国和加拿大的成员组成。这一发现发表在两篇影响系数很高的期刊文章上。一份手稿目前正在审阅中。

出版物

• 林,J。古普塔， S.， Loos, T.和Birner, R.(2019)埃塞俄比亚竹业的机遇和挑战:基于竹子的价值网络的市场分析。可持续发展，11(6):1644。
• 门格斯图、T.W。古普塔， S.和Birner, R.(2018)埃塞俄比亚玉米生物量利用及其对粮食安全和生物经济的影响分析。粮食安全，10(6):1631-48。

4.加纳可持续农业发展的治理和机构(资助合作伙伴:德国联邦教育部，2017-18)

Saurabh Gupta教授与Adu-Gyamfi Poku博士和Regina Birner教授一起研究了加纳合同农业安排中的治理挑战，以及种子质量和认证过程。这些发现发表在三篇跨学科研究的期刊文章上。

出版物

• Poku, Adu-Gyamfi, Birner, R，和古普塔， S.(2018)非洲准备好发展具有竞争力的生物经济了吗?加纳的木薯价值网案例。清洁生产学报，Vol. 200: 134-147。
• Poku, Adu-Gyamfi, Birner, R.和古普塔， S.(2018)使合同农业安排在非洲生物经济中发挥作用:来自加纳木薯种植计划的证据。可持续发展，10(5):1604。
• Poku, Adu-Gyamfi, Birner, R.和古普塔， S.(2018)为什么加纳的玉米农民对改良种子品种的选择有限?种子供应治理挑战评估，粮食安全，10(1):27-46。

5.尼日利亚竞争性生物经济增长(资助合作伙伴:德国联邦教育部，2017-19)

该项目探索了玉米的多种用途及其在尼日利亚的市场潜力，在尼日利亚，玉米是小农最重要的谷物作物。研究结果以期刊文章的形式发表。

出版

• Ayobami,古普塔， S. Okoruwa, V.O.和Birner, R. 2022机构在维持非洲竞争性生物经济增长中的作用:来自尼日利亚玉米生物量价值网络的洞察，可持续生产与消费，30(2022):186-203。

6.食品补贴——PDS，现金，还是两者兼有?

许多穷人和一些非穷人以补贴谷物的形式获得的粮食补贴，是否应该以现金的形式给予他们?在这篇论文中，Anirudh Krishna教授(美国杜克大学)和Agrawal教授认为，与其问这个二元问题，不如考虑以下问题:PDS在哪里，现金可能在哪里，这是满足同样需求的更好的政策回应?

出版

• 克里希纳、学历和印度央行Agrawal．2019.“食品补贴是现金还是实物?”《错误的辩论》，《经济与政治周刊》，(展望)54(32):39-43。

7.技能发展:印度的职业教育和培训

技能发展一直是印度政府的一项主要政策议程。在这篇论文中，图沙尔•阿格拉瓦尔教授和安库什•阿格拉瓦尔教授(印度理工学院，德里)研究了印度职业培训人口的劳动力市场结果。他们的研究结果表明，职业教育的相对回报高于普通中等教育。

出版

• Agrawal,印度Ankush Agrawal, 2017。“印度的职业教育与培训:一个劳动力市场的视角”，《职业教育与培训》，69(2):246-265。

8.印度的教育和劳动力市场

返回到教育

有关教育回报的文献主要关注工薪阶层，因此忽略了相当一部分劳动力是个体经营者，特别是在印度等发展中国家。在这项比较研究中，Tushar Agrawal教授和Ankush Agrawal教授提出了对印度商业、农业和工薪工人的教育回报的估计。

出版

• Agrawal,印度安库什·阿格拉瓦尔，2019年。“谁从教育中获益更多?”《印度商业、农业和工资工人的比较分析》，《发展研究》，55(6):1081-1098。

性别隔离和工资差异

在另一篇关于劳动力市场的论文中，阿格拉瓦尔教授考察了性别隔离的两个重要维度之间的相互关系:教育和职业。本文进一步研究了印度性别工资差距及其决定因素。

出版

• Agrawal,印度．2021.《印度的性别隔离和工资差异:教育成就和职业选择的作用》2022世界杯半决赛国际人力资源杂志42(1): 1 - 20。

9.印度劳动力市场的性别与福利:比较研究

在跨文化的基础上，性别、工作场所支持和工作需求的研究仍然不足。Dina Banerjee教授和Vijayta Doshi教授借鉴了在不同背景下(印度和美国)通过不同方法进行的两项研究，比较和对比了两国女性员工的工作场所支持的性质和感知的工作需求。这项混合方法的研究旨在衡量印度劳动力市场上女性的幸福感与美国劳动力市场上女性的幸福感有多相似(或不同)。

出版

• 巴纳吉,蒂娜和Vijayta Doshi。《美国和印度背景下的性别、工作场所支持和感知工作需求》人员审查49(7): 1451 - 1465。

10.印度的性别、领导力与认同

在印度，拥有强大领导地位的女性仍然是罕见的现象。那么同时担任两个领导职位的女性呢?他们面临什么样的挑战?他们如何应对这些挑战?最重要的是，她们如何在母亲、女儿、妻子和领袖等多重身份中导航和协商自己的道路?本研究通过对49名在印度担任双重领导职位的女性的深入访谈，探讨了印度性别与领导地位交汇处身份的相互作用。

出版

• 班纳吉，迪娜和娜齐亚·梅蒙。“印度女性在两个领导职位上的身份紧张”性别、工作和组织DOI:https://doi.org/10.1111/gwao.12735。

11.印度的性别与企业家精神

尽管印度女性企业家的数量正在上升，但大多数企业家都来自社会经济贫困的背景，这就引发了一个问题:企业家精神是否真的意味着赋予印度女性权力，还是仅仅是对纯粹经济需要的一种回应?此外，上层社会背景的女性企业家的情况是否更好?Dina Banerjee教授、Subhadip Roy教授和Subhalaxmi Mahapatra教授控制了课堂，以33次深度访谈的形式收集了数据，探讨了印度女性创业的过程，特别关注解放的概念。

出版

• Roy, Subhadip, Subhalaxmi Mahapatra和Dina Banerjee。《我是认真的:探索女性企业家》。《解放视角下的印度之旅》，《新兴经济体企业家精神杂志》，DOI:https://doi.org/10.1108/JEEE-10-2020-0357．